日本語 Archives - aya-sensei

出願資料のなかで、アメリカの大学がもっとも重視するのがハイスクール4年間の成績（GPA）であることは、受験生ならだれでも知っているでしょう。大学は、「キャンパス生活になじんで貢献し、4年間で単位を取って卒業する（これをCollege Successと呼びます）学生」が欲しいのです。

2025年秋にシニアになる生徒が対象の2025/26出願サイクルでは、昨年と同じエッセイプロンプトが使われます。

2024-25年度大学アプリケーションのサイクルがほぼ終わり、レギュラー出願の生徒さ
んたちからもうれしい知らせが舞い込んでいます。

Showは何かを見せるという意味、そしてDon’t tellは、説明するなという意味ですよね。これは、米国の大学に送るパーソナルステートメント（エッセイ）の鉄則ですが、本来はクリエイティブライティング（創作文）の基本姿勢でもあります。

秋からハイスクールシニアになる皆さんは、「これからの半年で、人生のスタートラインが決まる」といったことを、ガイダンスカウンセラーや保護者から何度も聞かされていることでしょう。

「有名大学に入れるのは、オール5の生徒だけ」、つまり勉強はもとより、スポーツや音楽も広く浅くこなせないと大学に入れないという都市伝説があります。

自分が大学での経験に何を求めているかを知ることは、大学を選ぶとき、極めて重要となります。

もしあなたに将来のキャリアについてはっきりした夢があるなら、それを達成するために大学で何を学ぶべきか、具体的に分かっていると思います。

難関校へのアドミッション・プロセスのなかで、どんなときにどんな風にあなたが大学の考えるポジティブなキャラクターだと印象付けたらいいのか。

大学にとってのポジティブさは陽気なキャラという意味ではなく、キャンパスにポジティブな影響を与える望ましい学生の特徴という意味です。